美国高中课程到底什么样？跟着棕榈大道一起来揭秘！
棕榈说
想知道美国顶级私立高中都学些什么？
想体验全英文课堂的氛围和授课模式？
想提高自己的阅读、写作能力？
考过托福、SSAT却依然担心自己无法适应美高课堂？
别担心！棕榈大道联手美国波士顿的Prestans Online Academy，邀请到了美国顶尖中学的老师们，专门为孩子们打造了文科系列课程，帮助孩子全方位提升英文学术能力！
美高文科系列课程
棕榈大道 X Prestans
课程遵循美国传统私立寄宿中学的课程大纲，全英文浸润式课堂，最真实地还原顶尖学校的人文科学类课程，最大程度帮助孩子们提前适应并了解美国高中的课堂文化及文科类课程。
全部课程由美国本土老师一对一或一对多在线教授
授课老师均毕业于美国名校
均任教于排名前三十的顶尖寄宿学校
均具有AP授课资格
每门课程配备班主任，保证教学质量与进度
写作是文科学习时必备的能力。在美国高中课堂上，各种研究型报告和学术论文层出不穷，要完成这些繁重的写作任务，那么优秀的学术写作能力就必不可少！
适宜人群：
1. 从未接触过学术写作训练的学生
2. 写作基础薄弱的学生
课时数：5
课程内容
理解学术写作的含义
学习使用正规的MLA格式在论文中做标注和引用
练就过硬的学术写作能力，满足美国顶尖中学文科课堂对于写作能力的要求
英美文学是文科学习的基础。课程基于美国新英格兰地区高中必修英美文学课大纲，通过对小说、戏剧、神话、诗歌等多种经典文学类型的解析和讨论，培养学生在阅读以及文本分析中的批判性思维；帮助学生建立基本的英美文学框架以及辩证性的阅读习惯，更好地理解和适应美国课堂的文学分析式教学法，提升文本理解能力。
适宜人群：
1. 想体验美国高中必修英美文学课的学生
2. 即将出国读美高，想要更好地理解和适应美国课堂文学分析式教学法的学生
3. 想学习如何在阅读中应用批判性思维的学生
课程内容
① 英美文学 1（10课时）
从短篇故事起步，带领学生一同探索文学世界
初步接触批判式阅读模式，开始学习基本的文本分析和理解方法
② 英美文学 2（10课时）
在英美文学1的基础上，研习更为复杂的文学作品
进行辩证的文本分析和故事情节、意象、修辞等方面的深度解析
进行更深入的文学探讨，引入个人的思考与分析
文学与写作课既让学生接触到多种写作技能，同时通过多方面整合阅读技巧及文本分析的方式，带领学生提炼文本和辩证理解主题，提出和升华自己的观点。
适宜人群：
1. 想体验美国高中英文课堂的教学内容与模式的学生
2. 想阅读、写作同时抓的学生
课时数：20
课程内容
融合了学术写作以及英美文学
针对短中篇小说、新闻报刊、诗歌戏剧等不同的文学作品，作出深度思考与解析
在美国，所有学生从小学5年级开始就要学习美国历史课。在高中，美国历史也是一门必修科目。这门课旨在通过深入浅出的讲解和历史文本分析，帮助学生了解美国历史大事件，同时也学习美国政府的构建以及政治原理。在此过程中，学生需要学会分析重大历史事件，学习辩证地解析第一手历史文本，构建批判性思维。
适宜人群：
1. 没有系统学习过美国历史的学生
2. 想深入学习不同时段美国历史的学生
3. 想体验美国高中历史课氛围的学生
4. 已经在美高，想接触顶级私立中学教学资源的学生
5. 想通过深入学习，通过AP考试的学生
课程内容
①美国历史入门（5课时）
通过最基本的讲解让学生了解美国历史概要
从内容上了解美国历史，不涉及历史问题的深度分析与文本解读
② 美国历史 1（10课时）
阅读与学习从发现新大陆到美国独立战争期间的历史事件
深入分析和研究早期美国历史问题
③ 美国历史 2（10课时）
从美国社会与政治政策角度解析美国独立到南北战争期间发生的变化
④ 美国历史 3（10课时）
深入了解从美国南北战争到第二次世界大战期间发生的历史事件
详细讨论在此期间美国在世界地位上的变化
⑤ 美国历史 4（10课时）
探究从冷战到当今的历史事件
熟悉美国当今政府构架与职能
分析美国现在的世界地位
Orelia Jonathan
劳伦斯维尔学校 Lawrenceville School
历史和人文学科老师
✦ 本科毕业于著名的Wesleyan文理学院，历史和非裔研究专业荣誉学士学位
✦ 宾夕法尼亚大学教育学硕士
✦ 曾在北野山中学的暑校教授国际学生英文课，兼任寄宿生管理老师
✦ 她在英语学习及历史课程的教研方面做了大量工作，开发了专门针对国际学生的公开演讲类课程
Jeff Lamson
塔夫特中学 The Taft School
历史老师
✦ 毕业于顶尖文理学院科尔比学院（Colby College），历史荣誉学士学位
✦ 宾夕法尼亚大学美国早期历史研究计划的卡彭特研究员，也是教育学院研究生
✦ 在智利Santiago的研究文章为他赢得了Jack D. Foner奖（最佳历史文章）
✦ Jeff曾作为一名旅行教师，在全世界各私立中学教授一个月的高级能力课程
Alex Shuman
塔夫特中学 The Taft School
历史老师
✦ 毕业于伯克郡（Berkshire）学校和圣劳伦斯大学，获得历史学士学位
✦ 哥伦比亚大学教师学院教育学硕士学位
✦ 曾在华盛顿特区Maret学校任教，有丰富的教学经验
✦ 曾就职于纽约市的艾伦·史蒂文生学校
✦ 曾在著名寄宿初中—印第安山学校担任了八年的历史系主任
Victoria Stitt
劳伦斯维尔学校 Lawrenceville School
英文老师
✦ 本科毕业于美国前三的文理学院Swarthmore学院，主修比较文学，辅修法文
✦ 宾夕法尼亚大学教育学院在职研究生
✦ 曾在美国少数族裔服务中心和难民与移民安置机构担任教育助理，并教授初级英文课程
✦ 在Swarthmore学院期间，曾担任学校职业中心的学生顾问，擅长指导、编辑和撰写简历、求职信及应用论文
Peter Winzeler
霍奇克斯学校 The Hotchkiss School
英文老师
✦ 在爱尔兰拿到了英语文学本科学位
✦ 弗吉尼亚大学美国文学硕士学位
✦ 宾夕法尼亚大学教育学院在职研究生
✦ 持有教授英文为第二外语的认证证书
✦ Peter老师既是运动员也是教练，大学期间曾在都柏林大学和牛津大学的壁球队效力，并在温布尔登健身俱乐部及弗吉尼亚大学的麦克阿瑟壁球中心担任过教练。此外，他在David Lloyd Raynes Park和温布尔登俱乐部担任网球教练多年
Olivia Robbins
米尔顿学校 Milton Academy
英文老师
✦ 本科毕业于普林斯顿大学英语专业，取得欧洲文化研究专业证书
✦ 研究生就读于宾夕法尼亚大学教育学院
✦ 在米尔顿，Olivia教授九年级学生的英语课及十年级学生的世界文学课，同时也是春季音乐会的总指挥，并且负责学生宿舍监管委员会，也参与监督社区志愿服务活动
Lynee Connelly
北野山中学 Northfield Mt. Hermon
ESL老师
✦ 现任北野山中学（Northfield Mt. Hermon）的ESL老师及国际教育部主任
✦ 拥有语言学和意大利语学士学位及国际教育硕士学位，加州整合学院在读博士
✦ 她的博士论文着重于探讨国际教育对个人的影响，通过案例研究的方法来发掘留学生在回国五年之后对个人，社会，教育和政府部门的影响
✦ 在来到北野山中学前，她曾在SIT（美国国际教育学院）的教育课程部门工作
Matt Johnson
劳伦斯维尔学校 Lawrenceville School
英文老师
✦ 本科毕业于顶尖文理学院—明德学院
✦ 硕士毕业于宾夕法尼亚大学教育学院
✦ 过去八年来一直从事教师行业，曾教授过物理、ESL、文学及写作
✦ 在过去的三年中，Matt一直在Lawrenceville学校教英语
✦ 非常擅长针对学生的个人需求量身定制教学计划
✦ Matt还是学校的篮球教练，并负责管理学生宿舍
其他留美预备课程
批判性阅读Critical Reading
批判性写作Critical Writing
公共演讲Public Speaking
交互设计体验课
产品经理体验课
经济学体验课
内容撰写 | 小熊
封面设计| wenxin
本期编辑 | 朵朵米拉
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